Contenido: -Clasificación de conjuntos por el número de elementos que los integran y Concepto LLENO VACIO, CONJUNTO VACIO Y NÚMERO 0.
PASO 1
PRESENTACIÓN DEL TEMA
LLENO-VACÍO
Este vídeo nos muestra ejemplos de CONJUNTO VACÍO y tiene como objetivo la PERSEPCIÓN VISUAL por lo cual les pido de favor que después de ver el vídeo los niños y niñas:
-Que comenten sobre lo que observaron y escucharon, --También hacerles preguntas, buscando recipientes con y sin objetos par que el niño responda si están lleno o vacío por ejemplo: ¿La gaveta esta llena o vacía?
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https://www.youtube.com/watch?v=mMfiaFTUsL0
PASO 2
Realización de HOJA LLENO-VACÍO
Después de haber visto el vídeo sigue las instrucciones que la hoja de trabajo te indica primero la del lado izquierdo y después la de clasificación.
Por favor ayudarle a los niñ@ a recortar la parte recortable para que no rompan toda la hoja, luego ellos recortaran figura por figura, la colocaran y finalmente lo pegarán donde corresponde (indicarle donde dice LLENO y donde dice VACIO) por favor.
CONJUNTO VACIO
Este vídeo te enseñara que es un CONJUNTO VACÍO
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Seguidamente realizamos la hoja de trabajo donde deberán leer el padre el concepto del conjunto y luego indicar la instrucción al niñ@, en el orden que se encuentra.
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PASO 4
NÚMERO 0
El presente vídeo te permitirá conocer de manera animada el trazo del número 0, escucha y observa con mucha atención:
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Finalmente realizamos la hoja de trabajo donde seguir las instrucciones adecuadamente empezando por la parte de arriba, hasta llegar a la muestra que debes seguir con lápiz.
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